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UFSC sobe para a nona posição entre as melhores universidades da América Latina
A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) subiu da 12ª para a nona posição no ranking elaborado pelo THE (Times Higher Education). Dentre as dez melhores universidades da América Latina, a UFSC é a terceira melhor instituição federal brasileira, atrás apenas da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), empatadas na quinta colocação. A notícia foi divulgada pelo Portal UOL nesta terça-feira, 7 de julho.
O Brasil possui no ranking, sete das 10 melhores universidades da América Latina. Em 2019, eram seis. Dentre as brasileiras, a UFSC é a única da região Sul.
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Publicação de Edital para eleições do Departamento de Agricultura, Biodiversidade e Florestas
O diretor do Centro de Ciências Rurais, da Universidade Federal de Santa Catarina, a pedido do Colegiado do Departamento de Agricultura, Biodiversidade e Florestas, torna público e estabelece as normas do processo para as eleições de Chefe e Subchefe de Departamento. As chapas deverão ser inscritas para disputa dos referidos cargos entre os dias 06 e 10 de julho de 2020. Maiores informações: Edital n. 04CCR20_Eleições_ABF.
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Grupo de Estudos de Animais Selvagens da UFSC Curitibanos realiza Ciclo de Palestras
O Grupo de Estudos de Animais Selvagens (GEAS) da UFSC Curitibanos, vinculado ao Curso de Medicina Veterinária do Campus Curitibanos realizará o 1º CIPUEVET (Ciclo de Palestras em Urgência e Emergência Veterinária) de 13 a 17 de julho de 2020 por meio da Zoom.
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NPCD do Campus Curitibanos realiza curso básico do Moodle
O Núcleo de Produção de Conteúdos Digitais do Centro de Ciências Rurais – Campus de Curitibanos (NPCD-CBS), com apoio da PROEX e da Escola de Extensão, estará realizando na próxima semana o Curso Ações Básicas no Moodle.
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Núcleo de Produção de Conteúdos Digitais (NPCD-CBS) realiza primeiro curso
O Núcleo de Produção de Conteúdos Digitais do Centro de Ciências Rurais – Campus de Curitibanos (NPCD-CBS) realizou hoje (26), o primeiro de uma série de cursos voltados ao uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no processo de ensino não presencial.



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