Campus de Curitibanos

No dia 9 de Abril, aconteceu mais um encontro do projeto “A práxis educacional: Educação, Subjetividade e Cultura”. Neste encontro foram debatidas as sugestões de encaminhamentos frente à avaliação dos estudantes sobre o Ensino Remoto. Ficou estabelecido que será feito um material com essas sugestões e em seguida, compartilhado com a Direção da Unidade, Departamentos, Núcleo Estruturante Docente e Colegiados, de modo a colocar em debate as sugestões e efetivarmos os encaminhamentos realizados!

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O projeto “A práxis educacional: educação, subjetividade e cultura” da UFSC Curitibanos tem se dedicado a pensar sobre os dados da Avaliação do Ensino Remoto, e a partir disso pensar em intervenções.

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No dia 24 de Março aconteceu o primeiro encontro do projeto “Tropeiros: masculinidades em debate”. O debate, com duração aproximada de duas horas, teve a participação de 38 pessoas de vários Estados do Brasil.

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Os professores Alexandre ten Caten e Julia Carina Niemeyes foram empossados como representantes do Campus Curitibanos no Comitê de Inovação da Universidade Federal de Santa Catarina. No evento, que ocorreu na última quinta-feira (18), a Secretaria de Inovação da UFSC (SINOVA/UFSC) apresentou o novo Comitê de Inovação. Inicialmente lançado em 2007, o Comitê passou por uma remodelação, apresentando um novo formato totalmente virtual. A reestruturação busca trazer maior representatividade e alcance entre seus membros, que auxiliarão no incentivo ao empreendedorismo e à inovação na UFSC.

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“Vira homem!”, “homem não chora”, 76% dos casos de suicídio no Brasil é realizado por homens (OMS, 2019), a maior parte dos homicídios é feita por homens (ABSP, 2019), “crescimento do feminicídio no Brasil” (ABSP, 2019). Qual a relação entre esses discursos e realidades com o processo de masculinização?

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